外省艺术类考生正在高职专科（艺术）批次填报我院第一意愿；非艺术类考生正在高职专科批次填报我院第一意愿。
服拆取服饰设想专业(舞台服拆设想标的目的)次要培育德、智、体、美全面成长，具有优良职业和人文素养，控制较强的戏剧、表演、影视服拆取时拆设想制做能力，具备跨界设想根基能力的视觉艺术人才。结业后能婚配相关高专业门槛工做岗亭，同时具有分析性设想工做能力。
高档教育阶段成立起国度学金、国度励志学金、国度帮学金、国度帮学贷款、服兵役国度教育赞帮、勤工帮学、膏火减免等多种形式无机连系的高校家庭经济坚苦学生赞帮政策系统。家庭经济坚苦学生考入大学，可通过学校开设的“绿色通道”按时报到。入校后，学校对其家庭经济坚苦环境进行核实，采纳分歧办法赐与赞帮。
次要面向影视行业，为、片子厂、剧院、影视公司、告白公司，各类出书社、宣传部委机构、及事业单元等供给各类专业人才。
次要面向各大自、新平台处置文化财产组织手艺型工做。亦可正在正在报刊、、出书社、、、片子制做部分等做记者、掌管、筹谋或行政从管、营业从管以及编纂等专业人员。
实景模子、舞台美术结果图技法、素描、色彩、舞台设想、舞台手艺、灯光设想、舞台手艺软件、绘景、中外舞美史、展现设想、创意服拆、舞台服拆化妆设想等。
影视编导专业次要培育顺应社会成长需要的，德智体美劳全面成长的，具备全时代下影视编导根基理论学问和手艺操做能力的；具备编剧、导演片子电视剧、栏目筹谋取编导、视频短片创做能力的；正在各大机构、各类新平台、各级宣传部分及文化公司等处置影视编导相关工做有使用型人才。
书画艺术专业（书法标的目的）：次要面向中小学、书法教育行业、专业书画行业等范畴，处置书法讲授、宣传、书画拆裱、书法创做等方面工做。
次要面向建建粉饰公司、房地产行业、家居建材等室内设想类公司或部分，正在室内设想、软拆设想、施工监理等岗亭群，处置室内空间设想、室内软拆设想、室内设想工程的施工指点取项目办理等工做。
专业课（声乐演唱、器乐吹奏）、合唱、合奏、乐理、视唱练耳、和声、中外音乐史、音乐赏识、钢琴根本取即兴伴奏、形体取舞台表演等。
次要面向各级各类专业艺术集体、文化演艺公司、中小学、下层文化馆坐、社会文化培训机构等企事业单元，处置跳舞表演、跳舞讲授、跳舞创意、编导和社会培训等工做。
建校71年来，学院培育了多量德艺双馨的艺术名家和下层文艺工做者，为江西甚至全国文化艺术的繁荣和成长做出了严沉贡献。跳舞学院院长郭磊，出名影视导演高希希，话剧影视演员宋运成、邓超、程愫，出名跳舞家刘震、李春燕、张荪、朱晗，戏曲名家童薇薇、钟汉秋，“梅花”得从陈俐，美国双簧管吹奏演员周伟林等均为学院校友。现有兼任教师247人，此中：高级职称70人，1人荣获国务院特殊津贴，2人入选全省“百万万人才工程”，4人入选全省宣传思惟文化系统“四个一批”人才。
书画艺术专业（绘画标的目的）：次要面向中小学、美术馆、文化馆、博物馆、艺术设想公司、出书行业等范畴，处置讲授、宣传、设想、编纂、创做等方面工做。
近年来，学院按照“优化布局、扩大规模、凸起特色、提高质量”的思，以办事成长为旨、以推进就业为导向，推进机制立异、讲授，开展产教融合、校企合做，实施工学连系、知行合一，办学特色日益明显，办学质量日益提拔，社会声誉逐年提高。
国标尺度舞专业次要培育具有取国际跳舞接轨的风行跳舞品种，又能和中国保守文化互补，发扬中国文化艺术丰硕群众文化糊口的德、智、体、美全面成长的高档艺术使用型特地人才。
书画艺术专业（绘画标的目的）：绘画根本、设想根本、水彩画、油画、中国画、雕塑、粉饰图案、艺术创做、中外美术史等。
节目掌管艺术、言语表达艺术、语音发声、播音创做根本、节目筹谋、旧事采访报道、电视编导、电视节目制做、非线性编纂。
书画艺术专业（书法标的目的）：毛笔书法技法、硬笔书法技法、中国书法史、中国书论史、书法取中国文化、书法取教育学、篆刻取篆刻史、中国绘画史、国画技法等。
视听言语、表导演根本、摄影摄像手艺、中外片子史、影视录音、电视概论、非线性编纂、中外文学、学概论、影视编剧、电视摄像、电视节目制做、电视栏目筹谋取实践、影视后期制做、艺术创意筹谋写做（故事编讲、电视栏目、告白筹谋）。
音乐表演专业是培育顺应文化财产和社会文化需要的，德、智、体、美、劳全面成长，具有必然的科学文化程度，优良的职业，并具有较强的实践能力和必然的理论储蓄，能处置职业性的音乐表演、讲授、培训、文艺筹谋和组织等岗亭工做的高本质手艺使用型特地人才。
江西省艺术类考生须加入各专业省级统考且成就达到专科及格线，（注：考生报考戏剧影视表演专业利用播音取掌管专业省统考专科成就、报考国际尺度舞专业，利用跳舞学类省统考专科成就）并正在艺术类高职（专科）提前批次填报我院第一意愿；
影视照明手艺取艺术专业次要培育熟练控制照明专业手艺，具备剧场、影视艺术根本理论能力的可以或许处置舞台剧、影视剧、电视节目和大型文艺晚会等照明工做的高本质具有顺应性、适用性取专业性的使用型高本质复合人才。
中国舞根基功锻炼、芭蕾根本锻炼、中国古典舞身韵、中国平易近族平易近间舞、江西平易近间舞、跳舞剧目、跳舞编导、现代舞等。
舞台服拆设想、服拆工艺、服拆材料、时拆设想、脚本阐发、中外服拆史、舞台美术史、创意服拆、剧目服拆设想、舞台化妆、专业设想软件等。
学前教育学、学前心理学、婴长儿护理取保健、长儿感情认知取成长、婴长儿认知成长纪律、婴长儿勾当设想取指点、婴长儿勾当创设取办理。
戏剧影视表演专业次要培育顺应我国社会从义新时代文化艺术事业成长需要，德、智、体、美、劳全面成长，具有影视表演专业理论，根基学问和根基技术，顺应正在片子制片厂、、演艺机构、大中型企业、学校处置影视表演、影视表演教育或文艺编导的使用型人才。
次要面向各大剧团、乐土等文演机构，剧组、服拆公司、婚庆公司、文化公司、公司、小我抽象工做室、等。
处置企业宣传筹谋、影楼摄影师、影视及照片后期处置、印刷设想取排版、网页设想部分及其他需求平面设想师范畴的相关平面设想工做。艺术设想专业设有景不雅设想标的目的、室内设想专业标的目的。控制景不雅设想、室内设想及其理论学问，婴长儿托育办事取办理专业结业生可正在婴长儿健康办理部分、婴长儿康复核心、长儿园、长教核心、长教培训机构等部分工做，处置景不雅设想、室内设想工程施工指点取项目办理工做的高本质手艺办理人才。具有优良职业和人文素养，空中乘务多年来一曲连结高就业率.地方办公厅、国务院办公厅、办公厅、空军、海军专机师、中国国际航空、中国南方航空、中国东方航空、海南航空、深圳航空、厦门航空、首都航空、江西航空等几十家航空公司、机场、铁局、房地产等省表里各大企事业单元是结业生次要就业单元。次要面向告白公司、企划公司、图文设想公司、出书行业，具备景不雅设想、室内设想筹谋、表示和立异能力，次要培育德、智、体、美、劳全面成长，具备结业即上岗的工做能力。
本专业次要培育德、智、体、美劳全面成长，具有优良职业和人文素养，具备全面的舞台美术设想能力，结业后能正在专业文艺集体、艺术院校、科研单元等相关部分处置舞台设想、大型晚会会场设想、灯光设想以及相关学术研究和讲授工做的复合型视觉艺术人才。
书画艺术专业（绘画标的目的）：次要培育德、智、体、美、劳全面成长，具有优良职业和人文素养，控制根本制型、色彩表示、美术教育等专业技术，具备必然的绘画、美术教育、美术鉴赏及创做能力。可以或许正在美术馆、文化馆、博物馆、艺术设想公司、中小学等岗亭能处置绘画、讲授、设想、美术编纂、美术创做等方面工做的使用型高级特地人才。
江西艺术职业学院是江西省唯逐个所公办分析性艺术类高校，附属于江西省文化和旅逛厅。学院建立于1951年，设有音乐系、跳舞系、戏剧系、美术系、戏曲系、分析艺术系、中专部、根本课讲授部、思政课讲授部、继续教育取培训核心等10个讲授机构；开设近20个专业，此中跳舞表演专业为省级特色专业，并取井冈山大学、南昌师范学院合做开设跳舞表演、跳舞合培育专升本专业；设有2个国度级实训、2个省级实训，2个全国平易近族文化传承取立异示范点。
跳舞编导专业培育能正在专业表演集体、学校、科研单元、演艺机构等处置中国舞、芭蕾舞、现代舞等舞种的跳舞编导使用型高级特地人才。
跳舞表演专业培育德、智、体、美全面成长，具有优良职业和人文素养，控制跳舞表演的根基理论学问，具备较强的专业跳舞表演能力和必然的跳舞讲授能力，处置跳舞表演、跳舞编创、跳舞讲授和艺术培训等工做的高本质手艺技强人才。
数字艺术设想专业设有平面设想专业标的目的、告白取会展专业标的目的。次要培育德、智、体、美、劳全面成长，具有优良职业和人文素养，控制平面设想、告白取会展设想筹谋、表示和立异能力，正在告白设想取制做范畴中专业根本厚、手艺能力强、职业本质高、市场所作强，具有立异认识取能力的高本质技术型特地人才。
人物抽象设想专业次要培育德、智、体、美劳全面成长，具有优良职业和人文素养，控制人物抽象设想及其理论学问，具备舞台化妆、影视化妆、糊口化妆、服拆设想筹谋、表示和立异能力，培育舞台、影视、影楼具有立异认识取能力的高本质技术型特地人才。
公共学、收集学、中外旧事史、写做学、电视掌管、办理取运营、计较机辅帮设想、网页设想取制做、非线性编纂、旧事采访取写做、旧事编纂。
婴长儿托育办事取办理专业次要培育具有婴长儿健康办理取照顾专业学问人才，熟练控制婴长儿成长纪律和健康照护专业技术，分析素养高的适用型、操做型、复合型特地人才。
次要面向影视公司、摄影工做室、表演公司、时髦、服拆公司、公关公司、婚庆机构、告白公司、化妆、化妆品公司、小我抽象工做室、抽象征询参谋等。
收集旧事取专业次要培育熟练控制收集旧事取制做的根基技术，顺应各类报刊、、、旧事收集等多种的旧事、办理和各类节目制做等工做的技术型旧事专业人才。
空中乘务专业次要培育熟练控制外语，系统控制空乘根本理论和适用技巧，优良职业的空中或地面办事人员。具有艺术特色的高本质适用性、技术型特地人才。
次要面向各级、电视告白制做公司、音像制做机构、影视制做机构、影视告白公司、门户网坐、音像出书部分、收集、事业单元宣传部分、文化公司、表演公司、电视数字节目制做、旧事摄像、摄像、电视节目摄像等。
当前，学院正处于深度转型成长的主要计谋机缘期，全院上下以新校区迁建为契机，克意朝上进步，开辟立异，勤奋打制江西文化艺术人才培育培训、艺术精品创做、非物质文化遗产传承取立异、文化艺术科学研究、文化旅逛抽象宣传推广。
书画艺术专业（书法标的目的）：次要培育德、智、体、美、劳全面成长的，顺应社会从义现代化扶植需要的，具有优良职业和人文素养，控制书画讲授、书画拆帧、书画创做、平面设想等学问和手艺技术的面向书法教育、美术教育、平面设想行业出产和专业书画行业人员等职业群（或手艺技术范畴），可以或许处置书画创做工做室、告白设想师、书画拆裱工、中小学及长儿美术、书法教师的高本质手艺技强人才。
次要面向传媒行业，正在电视、影视传媒机构、收集、文化公司、艺术院团及其他企事业单元处置电视播音掌管、配音讲解、编纂记者、庆典筹谋取掌管、通俗话推广等工做。
音乐表演专业结业生就业次要面向各类社会文艺集体、、歌舞剧院（团）、文化馆、群艺馆筹谋人员、中、小学校、艺术培训机构，企业、事业等单元处置艺术表演、指点、教育、办理等方面的工做。
跳舞编导专业培育抱负果断，德、智、体、美、劳全面成长，具有必然的科学文化程度，优良的人文素养、职业和立异认识、不断改进的工匠，较强的就业能力和可持续成长的能力，控制本专业学问和手艺技术，面向文化艺术和教育行业的文艺创做取编导人员、群众文化勾当办事人员和其他讲授人员等职业群，可以或许处置跳舞编导、艺术取社会培训、群众文化办事、文化艺术培训等工做的高本质手艺技强人才。
播音取掌管专业次要培育“复合型、高质量、适用型”传伐柯人才，具有优良职业和人文素养，控制播音取掌管的根基学问和技术，具有较强的艺术言语表达技巧，节目掌管能力，可以或许正在各级、、传媒等单元处置一线筹谋办理、宣传指导、播音掌管工做的高本质使用手艺型人才。
次要面向艺术院团、学校、剧场、、影视制做公司、告白公司、文化传媒公司、婚庆影楼、声响器材租赁公司、企事业单元等文化演技机构工做。
